目录
中华民族共同体
以言取效：“石榴籽”的符号意涵与话语表意严庆;郑文婧;1-8
中华文明统一性形成的历史根源冯雪红;安宇;9-21
明清时期武陵地区书院教育与国家认同研究朱薇;陈晨;22-30
民族学人类学理论与实践
“文化湿地”:认知各民族互嵌交融的新视角许宪隆;薛凡;31-41
旅游资本下乡中的村企互动关系研究——“半嵌入性”视角李毓;孙九霞;42-50
“三元社区”城乡融合的困境与路径——基于津郊张家村的人类学调查刘华芹;张笑宇;51-61
民族文化
从个人抒情到族类书写：少数民族竹枝词的内涵及其在西南地区的演进轨辙蒋立松;62-73
音声叙事与集体记忆：武陵走廊茶灯音乐的中华民族共同体意识表达李杰;74-84
社会治理
数字技术赋能基层社会治理的优化策略研究覃国慈;85-95
少数民族人口流动与空间互嵌——基于湖北省人口普查数据的分析胡晓;唐胡浩;96-108
经济发展
新型基础设施助力民族地区经济现代化的理论逻辑与经验证据潘雅茹;单芸菲;109-121
公共数据开放对居民消费升级的影响及作用机制——基于政府数据平台上线的准自然实验辛冲冲;董浩然;122-133
教育教学
以供给侧改革弘扬教育家精神：系统观念下的高质量教师队伍建设杨甜;崔延强;134-144
教育家精神引领师德建设的价值意蕴与实践路径马勇;刘志;145-155
教育家精神引领下的教师教育课程布局：价值跃迁、现实困囿及优化路径周向伟;156-168